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Comarca de Lages apoia campanha de Páscoa para crianças em situação de vulnerabilidade

Para facilitar participação, contribuições são aceitas via pix, destinadas à compra de chocolates

Em mais uma edição, a comarca de Lages, na região serrana, voltou a se mobilizar em parceria com o Projeto Semear para a realização da campanha solidária de Páscoa. A ação tem como objetivo arrecadar chocolates que serão destinados a crianças em situação de vulnerabilidade social atendidas pelo projeto no município.

Além da doação presencial de caixas de bombons, a campanha conta com a opção de contribuição por meio de pix para facilitar a participação dos servidores, magistrados e comunidade em geral. As doações podem ser feitas até o dia 1º de abril; se em dinheiro, no valor de R$ 10 para o CNPJ 46.076.111/0001-82, em nome do Projeto Semear Lages.

A meta da campanha é arrecadar cerca de 1.500 caixas de chocolates, que serão distribuídas no Domingo de Páscoa para crianças dos bairros Habitação, Várzea, Caça e Tiro, Bom Jesus, Ponte Grande e Morro Grande. Para alcançar o objetivo, os organizadores contam com o engajamento coletivo.

A quem preferir doar caixa de bombons, há a alternativa dos pontos de arrecadação disponíveis na cidade. A relação completa pode ser consultada no perfil do projeto no Instagram: @projetosemearlages.

Sobre o Projeto Semear

O Projeto Semear Lages foi criado em 2015 com o objetivo principal de doar doces e alimentos a comunidades carentes. Com a pandemia e o aumento considerável da desigualdade social, o projeto se reinventou e propôs à comunidade a realização de aulas cidadãs, em que mães e filhos participam do curso com o ideal de se tornarem agentes de mudança social.

O objetivo é acompanhar o aluno desde a primeira infância até o encaminhamento a bancos de universidade e programas de jovens aprendizes. Atualmente, são 150 crianças e adolescentes atendidos. A sede do projeto está localizada na Universidade do Planalto Catarinense (Uniplac), no laboratório e incubadora Midi.

NCI/TJSC – Taina Borges

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